19 de Abril de 2018
¡Buenas!
Hemos comenzado con el vídeo "Front of the class".
Brad Cohen es un profesor con síndrome de Tourette, pero esto no lo detuvo.
Hay un gran desconocimiento a ciertos síndromes que pueden afectar a los estudiantes. Los docentes están socorridos a la libre tendencia de emisión de juicio de valor de las actitudes y comportamientos de los alumnos en el aula de clases.
Es fácil y rápido ponerle a los estudiantes etiquetas sin saber que alguna enfermedad les podría estar afectando.
Esto sólo muestra la poca formación de los docentes en lo referente a ciertos síndromes.
El maestro tiene el compromiso no sólo de las clases, también tiene que buscar pro mover el conocimiento de situaciones que contribuyan a mejorar la calidad de vida en todo sentido de los estudiantes.
En este vídeo nos muestra una realidad de un trastorno casi desconocido pero también muestra las incoherencias de una sociedad marcada por patrones que indican que si no eres parte de lo que consideran normal, no puedes formar parte de ella.
En las aulas existen situaciones que deben ser abordadas desde lo que representa la investigación, para ello es necesario estar formado, conocer y construir métodos para el estudio de la realidad.
Así que como futuros docentes, siempre tenemos que tener presente que nos podemos encontrar con varios alumnos/as que necesiten necesidades educativas especiales.
Después hemos realizado la práctica del Señor Potato :)
Primero se necesita un calcetín de media y un bote pequeño de cristal. Después se colocará dentro del bote de cristal y se rellenará con dos cucharas de alpiste.
Se rellena la media que está dentro del bote con tierra, apretándola.
A continuación se sacara la media que está dentro del bote y se hará un nudo bien fuerte.
Después vendría la decoración.
Por último, habría que regarla durante 10 días unas dos veces por semana para que su pelo vaya creciendo.
¡Hasta el próximo martes chicos/as!
Hemos comenzado con el vídeo "Front of the class".
Brad Cohen es un profesor con síndrome de Tourette, pero esto no lo detuvo.
Hay un gran desconocimiento a ciertos síndromes que pueden afectar a los estudiantes. Los docentes están socorridos a la libre tendencia de emisión de juicio de valor de las actitudes y comportamientos de los alumnos en el aula de clases.
Es fácil y rápido ponerle a los estudiantes etiquetas sin saber que alguna enfermedad les podría estar afectando.
Esto sólo muestra la poca formación de los docentes en lo referente a ciertos síndromes.
El maestro tiene el compromiso no sólo de las clases, también tiene que buscar pro mover el conocimiento de situaciones que contribuyan a mejorar la calidad de vida en todo sentido de los estudiantes.
En este vídeo nos muestra una realidad de un trastorno casi desconocido pero también muestra las incoherencias de una sociedad marcada por patrones que indican que si no eres parte de lo que consideran normal, no puedes formar parte de ella.
En las aulas existen situaciones que deben ser abordadas desde lo que representa la investigación, para ello es necesario estar formado, conocer y construir métodos para el estudio de la realidad.
Así que como futuros docentes, siempre tenemos que tener presente que nos podemos encontrar con varios alumnos/as que necesiten necesidades educativas especiales.
Después hemos realizado la práctica del Señor Potato :)
Primero se necesita un calcetín de media y un bote pequeño de cristal. Después se colocará dentro del bote de cristal y se rellenará con dos cucharas de alpiste.
Se rellena la media que está dentro del bote con tierra, apretándola.
A continuación se sacara la media que está dentro del bote y se hará un nudo bien fuerte.
Después vendría la decoración.
Por último, habría que regarla durante 10 días unas dos veces por semana para que su pelo vaya creciendo.
¡Hasta el próximo martes chicos/as!
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